• 巴中市出台《方案》 全面提升义务教育发展水平 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


      中心提示:放慢推进县域内城乡使命教诲黉舍建设尺度一致、老师体例尺度一致、生均专用经费基准定额一致、基础装备设置尺度一致和“三免一补”政策城乡全笼罩,完成城乡使命教诲黉舍尺度化建设一体化、城乡使命教诲老师设置一体化、适龄儿童退学保障一体化、城乡使命教诲质量晋升一体化、使命教诲黉舍办理体系一体化,城乡使命教诲生长基础协调,城乡基础公众教诲办事均等化,成为我市兼顾推进县域内城乡使命教诲一体化改造生长的总体目标。  为增进县域内使命教诲事业连续健康生长,片面晋升使命教诲生长程度,近日,市当局印发《巴中市兼顾推进县域内城乡使命教诲一体化改造生长执行企图》(如下简称《企图》)。《企图》对城乡使命教诲黉舍建设尺度一体化、城乡使命教诲老师设置一体化、适龄儿童退学机遇保障一体化、城乡使命教诲质量晋升一体化、使命教诲黉舍办理体系一体化的完成制订了具体的计划措施。  城乡使命教诲黉舍建设尺度一体化  依照《企图》,我市将进一步优化城乡黉舍结构、放慢城镇黉舍建设、推进黉舍尺度化建设、片面推进教诲信息化。  A、优化城乡黉舍结构  兼顾巴城新老城区教诲资源设置,疏解一批老城区教诲功效,迷信制订老城区公办高中黉舍外迁计划。支撑新区教诲生长,在招生企图、老师引进、名目建设等方面过度向新区歪斜,缓解老城区使命教诲资源缺乏

    不置可否问题。平正确定县域内村小学(教养点)、中心校和城区黉舍结构以及寄宿制黉舍与非寄宿制黉舍的比例。按照黉舍结构需求及土地利用总体计划,预留足够的使命教诲黉舍用地,归入城乡整体计划并严正执行。原则上每一个州里应设置初中,人丁绝对集中的村设置和办妥村小学或教养点,构成城区、州里、村落三级平正黉舍结构结构。  B、放慢城镇黉舍建设  依法落实城镇新建居民区配套尺度化使命教诲黉舍和公办(民办普惠性)幼儿园建设的规定。老城区改造配套黉舍建设缺乏

    不置可否和未到达配建黉舍尺度的小领域居住区,由本地当局兼顾新建或改(扩)建配套黉舍。买办额问题突出的县(区)每年要新建1-2所城万博官网在线注册,万博体育手机注册,万博体育手机登陆区使命教诲黉舍,执行“交钥匙”工程。未按计划配套建设使命教诲黉舍(幼儿园)的开发小区,不得发放《建设工程计划许可证》,不得办理建设工程完工立案。平正确定黉舍办学领域,严控“超大校”,在包管零增量的基础上,到2018年,基础消弭66人以上超买办额,到2020年,基础消弭56人以上买办额。2017年秋学期起,严禁新产生56人以上买办额。  C、推进黉舍尺度化建设  增强城乡使命教诲黉舍用地保障,确保生均占地面积到达国度尺度要求。兼顾使命教诲黉舍名目建设,到2020年,小学、初中生均教养及辅助用房、糊口用房、体育运动场馆面积基础到达国度尺度,小学、初中生均教养仪器设备值别离达1800元、2100元以上。继承推进村小学(教养点)“十个一”建设,严正落实经费保障,对先生领域缺乏

    不置可否100人的村小学和教养点按100人审定专用经费。  D、片面推进教诲信息化  依靠“聪明巴中”建设,放慢教诲资源和教诲办理公众办事平台建设。增强数字化校园基础设施建设,到2017年末,完成“宽带网络校校通”“优质资源班班通”和“网络深造空间人人通”全笼罩,完成小学、初中每百名先生领有网络多媒体教室数达1间以上。到2020年,完成每百名先生领有网络多媒体教室数达2.3间以上。晋升黉舍网络接入带宽,到2020年,城镇黉舍班均入口带宽不低于10M,有前提的村落黉舍班均入口带宽不低于5M,有前提的村小学(教养点)接入带宽达10M以上,完成校园无线网络全笼罩。  城乡使命教诲老师设置一体化  《企图》明白,我市将在兼顾城乡师资设置、改造老师办理轨制、强化村落老师回报保障机制等方面出力,起劲推进城乡使命教诲老师设置一体化。  A、兼顾城乡师资设置  县级教诲行政部门在审定的教职工体例总额和岗位总量内,要斟酌各种黉舍的需求,兼顾调配各校教职工体例和岗位数目,并向同级机构体例、人力资源社会保障和财务部门立案。完满招聘机制,严禁“有编不补”、历久聘请编外老师、挤占调用教职工体例和万博官网在线注册,万博体育手机注册,万博体育手机登陆“吃空饷”,机构体例、人力资源社会保障、教诲部门每年按期清算老师体例使用情形。城镇黉舍和优质黉舍老师每学年到村落或柔弱虚弱黉舍交换轮岗比例不低于合乎交换前提老师总数的10%。  B、改造老师办理轨制  激励引导村落意愿支教活动,经由过程当局购置办事等方式激励退休特级老师、高级老师、教养名师到村落黉舍支教讲学。晋升老师运用信息化手腕结构教养的才能,重点为村落中小黉舍定向培育“一专多能”老师。增强师德师风建设,将老师师德与职称评定、评先选优、干部选聘等挂钩,执行师德师风不合格一票否决轨制,出力尺度老师行为,严防教诲“三乱”。  C、强化村落老师回报保障机制  落实好村落老师糊口补贴、州里事情补贴等政策,依据黉舍边远艰难程度执行不同化补贴,重点向村小学(教养点)、前提艰难地域歪斜。审定黉舍绩效工资总量时兼顾斟酌本地公务员现实收入程度,确保县域内使命教诲老师均匀工资程度不低于本地公务员的均匀工资程度。放慢边远艰难地域村落老师周转宿舍建设,将合乎前提的边远艰难地域村落黉舍老师归入本地当局住房保障体系兼顾解决。落实村落老师荣誉轨制,各级当局别离对历久在村落黉舍从教且成绩优良的老师给予激励,鼎力鼓吹优良村落老师。全市每两年评比一次“教书育人表率”,每三年评比一次市级教养结果。  适龄儿童退学机遇保障一体化  为保障适龄儿童接收对等教诲,《企图》提出,要片面落实使命教诲免试就近退学、其实保障不凡集体先生退学机遇、结壮做好留守儿童关爱事情、精准施策做好控辍保学事情。  A、片面落实使命教诲免试就近退学  使命教诲阶段一概执行免试、就近、划片退学,到2020年,城区和州里公办小学、初中(均不含寄宿制黉舍)就近退学比例别离达100%、95%以上,使命教诲坚固率达99%以上。推选使命教诲学区制和九年一贯制对口招生,使命教诲阶段黉舍不得采纳一致口试或者任何变相方式的一致知识性考试体式格局提拔生源。踊跃推进中考轨制改造,完满初中毕业生综合素质评估,县域内优质高中招生名额调配比例到达55%,并进一步向村落初中歪斜。  B、其实保障不凡集体先生退学机遇  强化流入地当局责任,将随迁子女接收使命教诲归入各级当局教诲生长计划和财务保障范围,不得收取有别于本地户籍先生的任何用度,随迁子女一致享有受赞助和接收使命教诲后加入升学考试的权益。踊跃推进残疾先生全纳教诲,每一个县(区)建好一所特教黉舍,配齐师资设备,经由过程特教黉舍集中退学、普通黉舍随班就读和重度残疾送教上门的体式格局扩展残疾先生受教诲面,到2020年,使命教诲阶段残疾少年儿童退学率达95%以上,生均专用经费达6000元以上。  C、结壮做好留守儿童关爱事情  按期走访,片面排查,树立健全留守儿童数据库和监护网络,片面把握留守儿童个体情形、家庭情形、监护情形、就学情形等基础信息,做好留守儿童的就学、心思引导、保险法治教诲事情。优先支配留守儿童就读寄宿制黉舍,树立“代理怙恃”步队,增强亲情关怀。施展乡(镇)当局、街道办事处和村(居)委会作用,催促外出务工怙恃执行监护责任,依法追究怙恃或其他监护人不执行监护职责的责任,依法措置损害留守儿童合法权益的行为。  D、精准施策做好控辍保学事情  县级教诲、公安等部门要会同乡(镇)当局、街道办事处和村(居)委会树立静态监测机制,落实停学先生劝返、登记和书面报告轨制,采纳校校督查、户户家访、个个开导等体式格局全力做好控辍保学事情。劝返有效的,书面报告县级教诲行政部门和乡(镇)人民当局,教诲、司法等部门依法采纳措施予以劝返休学。要重点关注留守儿童、困境儿童、随迁子女和贫困家庭、残疾人家庭、单亲家庭子女退学问题,树立台账,精准排查,并作为控辍保学事情重点。加大家庭经济困难先生赞助力度,杜绝因贫失学,确保使命教诲阶段先生一个都不少。  城乡使命教诲质量晋升一体化  《企图》提出,要盘绕社会主义中心价值观教诲、体育艺术“2+1”工程、外部

    暮气凋谢配合,对峙立德树人,深化执行素质教诲,片面增进城乡使命教诲质量晋升一体化。  A、结壮生长社会主义中心价值观教诲  广泛生长群文阅读及校外综平正论活动,探究试点推进中小先生研学旅行,培育先生的社会责任感、翻新肉体和理论才能。片面落实国度课程企图,当真执行省定处所课程,开发利用好校本课程,出力构建高效课堂,推选

    推戴应用教诲科研结果,深化课程改造,深化推进教养方法、手腕的现代化、信息化。  B、执行体育艺术“2+1”工程  让每一个先生把握两项体育技巧和一项艺术特长,增强先生体能、提高先生素养。落实《教诲督导条例》,健全督学督政机制和教诲质量监测机制,探究多元评估机制,引入第三方参与教诲评估监测,其实加重中小先生太重课业负担,扭转单纯以先生分数和黉舍升学率评估中小学教诲质量的偏向。  C、深化外部

    暮气凋谢配合  完满团体办学、团队协作帮扶、名师支教等校校配合、结对帮扶机制,推进城乡使命教诲质量配合晋升。  使命教诲黉舍办理体系一体化  为深化执行素质教诲,鞭策使命教诲阶段黉舍依法治教、迷信办理,《企图》明白,要经由过程完满使命教诲黉舍校长提拔任用轨制、结壮推进依法治教等措施,其实推进使命教诲黉舍办理体系一体化。  A、完满使命教诲黉舍校长提拔任用轨制  树立一支有教诲情怀、有品德法制底线、有现代化办理才能和转变才能的专业化、职业化校长步队。充分施展黉舍党结构政治中心作用,增强思想政治教诲。落实校长负责制,推进黉舍章程建设,充分施展教代会、群团结构、怙恃委员会等在黉舍重大事项决议中的参与、监视作用。深化推进教诲办理体系现代化,落实管办评分离,完满黉舍外部

    暮气办理结构。  B、结壮推进依法治教  增强依法行政、依法治教和依法治校才能建设,深化生长法令进黉舍,鼎力创立依法治校示范校,树立健全法令顾问和矛盾胶葛依法调处等机制。片面做好行政权力依法尺度公然运转、放管服改造、政务校务公然、校园周边环境综合办理等事情。探究树立先生意外伤害援助机制和涉校涉生矛盾胶葛调处仲裁机制,维护黉舍正常教养秩序和师生合法权益,鞭策安然校园建设。(记者 韩梅)  原标题:片面晋升使命教诲生长程度




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